12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Знание-силаPPTX / 1.77 Мб

/data/files/b1714128967.pptx (Знание-сила)Тема: Интеллектуальная игра-конкурс «Знание – сила»


Класс 3- 4

Тема: Интеллектуальная игра-конкурс «Знание – сила»

Цель: организация деятельности учащихся по развитию познавательной активности учащихся

Задачи: • создать условия для развития познавательного интереса к предметам;
• расширять кругозор учащихся;
• развивать внимание, память, логическое мышление, творческое воображение учеников.
• пробудить любознательность учащихся;
• воспитывать интерес друг к другу, взаимоуважение, чувства сопереживания и поддержки.

Форма проведения: классный час

Оборудование (материалы для учителя, учащихся (инструментарий)): конспект урока, интерактивная доска, раздаточный материал

Оформление доски (эскиз):

Предварительная подготовка: заранее включить презентацию, раздать раздаточный материал.


Ход урока.

Этап урока

Содержание урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Мотивационный

- Добрый день, дорогие ребята! Я вас приветствую на интеллектуально-развлекательной игре «Знание - сила». Сегодня вам предстоит помериться силами знаний. Сильным будет считаться тот, кто больше знает.



Приветствие учеников, мотивация на интеллектуальную игру

Настрой на начало игры

Содержание



































































































































Заключительная часть

Правила игры: игра состоит из трёх туров, в игре принимают участие 3 команды.

В первом туре будет задано 15 вопросов, на которые ответить нужно «да» или «нет». (Использовать светофорики: дети показывают зелёный цвет, если отвечают «да» и красный, если отвечают «нет»). За правильный ответ начисляется 1 балл.

-Начнем нашу игру!
I тур «Да – нет». 
Вопросы:
1. Летучая мышь видит ушами. (Да. Нет.)
2. Бурый медведь – самый крупный из всех медведей. (Да. Нет.(Белый)
3. Лапти – это обувь, сплетённая из бумаги. (Да. Нет.(Из коры деревьев)
4. У паука 6 ног. (Да. Нет.(8)
5. Бор – это сосновый лес. (Да. Нет.)
6. Манную крупу готовят из пшеницы. (Да. Нет.)
7. В озере Байкал солёная вода. (Да. Нет.)(Пресная)
8. У комаров есть зубы. (Да. Нет.) (50 зубов)
9. Северные олени едят грибы. (Да. Нет.)
10. Суффикс стоит после корня. (Да. Нет.)
11. Дед Мазай в половодье спасал щенят. (Да. Нет.(Зайцев)
12. Чтобы найти периметр прямоугольника, нужно ширину умножить на длину. (Да. Нет.(Сложить все стороны)
13. Имя прилагательное – это часть речи, которая обозначает признак предмета. (Да. Нет.)
14. Если на снежную бабу надеть шубу, то она растает. (Да. Нет.(Шуба не даёт тепло)

15. 13*6=75? (Да. Нет) (78)


II тур «Выбери ответ». 

Во втором туре задаётся 10 вопросов с 4 вариантами ответов, один из которых верный. У игроков есть 1 минута, чтобы ответить (использовать числовой веер, дети показывают номер выбранного ответа). За правильный ответ начисляется 2 балла.
Вопросы:
1. Какой породы был пёс Артемон в сказке «Приключения Буратино»?
1) Лайка
2) Пудель
3) Такса
4) Дворняжка
2. Зачем змее язык?
1) Чувствовать запахи
2) Дразниться
3) Жалить
4) Ловить комаров


3. Какая птица кричит громче всех?
1) Курица
2) Ворона
3) Голубь
4) Павлин

4. В какой стране корова является священным животным?

1) В Индии
2) В России
3) Во Франции
4) В Англии

5. Кто ходит на охоту в львиной семье?
1) Лев
2) Львица
3) Львята
4) Всё семейство

6. Какая рыба в природе не существует?

1) Рыба-игла
2) Рыба -меч
3) Рыба-ножницы
4) Рыба-нож


7. Куда деваются из скворечника скорлупки разбитых яиц?
1) Выталкивают
2) Съедают
3) Раздавливают
4) Выносят

8. У каких птиц самцы красные, а самки зеленоватые?
1) У снегирей
2) У клестов
3) У синиц
4) У щеглов

9. Какой гриб использовали врачи во время Великой Отечественной войны в медицине?
1) Мухомор
2) Опята
3) Трутовик
4) Белый гриб

10. В деревне есть часы такие, не мёртвые, а живые, ходят без завода, они птичьего рода.
1) Скворец
2) Петух
3) Будильник
4) Часы

III тур «Выбери тему».

В третьем туре игрокам (по очереди) предлагается 6 тем. Каждая команда выбирает по 2 темы и им ведётся 2 листочка с вопросами. На решение каждого вопроса у вас есть 30 секунд.

Через минуту вы сдают листочки с вопросами, на которых написаны ответы и мы проверяем с ответами на слайде.
Предлагаются 6 тем на выбор:
1. Спорт
2. Сказки
3. Явления природы
4. Вселенная
5. Фразеологизмы
6. Полезные ископаемые
Вопрос к теме «Спорт»
Этот вид спорта развивался из кулачного боя, существовавшего как спортивное единоборство более 5 тысяч лет назад. (Бокс)
Вопрос к теме «Сказки»
Трое пытались поймать того, кто оставил без пищи двух стариков. Но этот тип трижды уходил от них. А четвёртый преследователь, прикинувшись глухим, поймал... Кого? (Колобка)
Вопрос к теме «Явления природы»
Это явление природы похоже на лёгкую дымку в воздухе, а иногда на белую, непрозрачную стену. Если утром дымка рассеется, то на траве обязательно будет роса. Что это? (Туман)
Вопрос к теме «Вселенная»
Звёзд на небе очень много, поэтому запомнить все трудно. Тогда люди разделили их на группы и нанесли эти группы на карты, соединив звёзды каждой чёрточкой. Как называются эти группы звёзд? (Созвездия)
Вопрос к теме «Фразеологизмы»
Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. Что это? (Нос)
Вопрос к теме «Полезные ископаемые»
Как называется природное вещество, которое образуется на болотах, горючее. (Торф)

-t1714128921aa.gif Наша интеллектуальная игра подошла к концу. Все вы были молодцы, показали свои знания, свою смекалку. Но всё же некоторые ребята отличились и победили. (Награждение победителей)
- Желаю вам дальнейших творческих успехов, спасибо всем большое.

Объясняет правила игры, включает презентацию.















Начинает игру



















































































































Хвалит детей, подводит итоги, проводит награждение.


Внимательно слушают правила игры, задают вопросы































































































































Команда победителей получает награду.








Опубликовано


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.